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【讲出你的游泳故事】作品展示:大手牵小手
发布时间:2015-11-15
来源方式:原创

去年九月份,我的孩子上一年级,通过游泳教练到学校的选拔,来到了开发区育才中学游泳馆,跟着于圣烨教练学习游泳。

    现在清楚地记得她第一次游泳馆的情境:小小的人拎着大塑料箱子,里面装着我精心为她准备的:泳衣、泳镜、浮袖、浴巾、沐浴露……她像一只急着下水的小鸭子,激动又兴奋,伴着一点儿小紧张。

    从游泳馆的窗户看着他们有序地站着队,在岸上跟于教练学动作,接着下水练习,于教练有条不紊地带领着孩子们……下课后,孩子像于教练一样,有模有样地教我们怎样蹬腿、怎样划手;在家练习憋气,一次次打破自己的记录……我们顺利自然地走上了学游泳的道路。

    可是在孩子刚刚学会蛙泳后,一场肺炎打乱了学习的进程,从咳嗽到住院,再到出院,折腾了一个月,孩子也因此很长时间没去学游泳了。

    今年暑假我们怀着忐忑的心情再次来到了游泳馆,于教练知道了孩子的情况,短暂思考以后告诉我们:同一期学习的孩子已经熟练掌握了蛙泳、仰泳、自由泳,孩子如果想继续学习要付出很多努力,你们做好准备了吗?孩子想打退堂鼓,我也犹豫了,于教练鼓励她说:“你的水感很强,再试试,好吗?”,接着给我们分析了一下利用假期怎样要奋起直追,使我和孩子有了信心。

    在以后的学习中,孩子成了于教练重点帮扶学员,一切从零开始,在指导大多孩子的同时,他又非常有耐心地个别关注着我的孩子。有好几次,其他学生下课后,他又利用休息时间给孩子补课,在于教练这种“不抛弃、不放弃”的行动影响下,孩子慢慢恢复了自信。在教练悉心地指导下,孩子学会蛙仰自泳,速度虽然还不是很快,但这个过程于教练对孩子付出了太多太多。

    学习任何一项技能都需要坚持,在这个过程中,许多困难孩子一个人无法克服,需要我们大人伸出手来,拉着孩子一起走。感谢于教练在孩子最需要指导、鼓励的时候,伸出了自己温暖有力的大手,牵起了孩子小手!(作者:青岛泳联汇运动中心-育才初级中学馆学员宋瑞晗的家长)